opnieuw voor de klas

Eindelijk nog eens voor de klas (2de leerjaar en 5de leerjaar). Ik was wel wat zenuwachtig, vooral omdat ik de beginsituatie van de kinderen nog niet zo goed ken en moeilijk kan inschatten en omdat we een werkvorm zouden uitproberen die zowel de lk als de lln niet gewoon zijn. Ik heb een lesje rekenen gegeven. Normaal gezien is een les hier niet echt opgebouwd uit fasen, de lln komen binnen en noteren de oefening die aan bord staan in hun schrift en lossen deze individueel op.
Nu ben ik begonnen met een rekenverhaal en via dat verhaal ben ik tot een aantal sommen gekomen, op een speelse manier. Vervolgens hebben de lln hun oefeningen gemaakt en wie klaar was kreeg een rekenslang of een andere actieve werkvorm. Ik merkte onmiddellijk dat de klas wat drukker was en dat ze het nog niet zo gewoon zijn om deze werkvormen te hanteren. Daarom zijn we ook met een 'veilige' werkvorm begonnen. De lln die sneller klaar waren kregen nu ook oefeningen waardoor ze bezig bleven, daar waar ze anders zitten te niksen. De lk zullen we wel nog moeten overtuigen, ze vond het allemaal zeer leuk, maar heeft zelf niet actief meegedaan. Dat zal uiteindelijk wel de bedoeling zijn! Misschien kan ik haar overtuigen via de lln zelf. Argumenten aanhalen waarom de lln het leuker vinden en zo de overstap maken. Ze vond ook dat we er veel geld hadden ingestoken (wat ik echt wel begrijp, het kost veel geld en elke cent is van belang) maar beter 1 keer goed maken dan elk jaar opnieuw te moeten doen.
Vijfde leerjaar was echt super! Een klas vol kinderen die elk wat te vertellen hebben. Samen met hen hebben we een affiche ontworpen om huisvuilbranden tegen te gaan. Ik stond versteld van de creatieve geesten, gebruik van humor en de echte tekentalenten, dingen die de lln, ook bij ons, veel te weinig mogen en kunnen tonen. Onze les werd ook even onderbroken door een presentatie van een aantal kinderen en hun eigen talenten. Dit project gaat uit van het boekenfestival, waarbij de nadruk ligt op het aspect 'communicatie'. Ik heb kunnen genieten van twee Surinaamse meiden die een sterk verhaal naar voor brachten en een hippe rap-band van jongens die het feest deden los barsten. Echt knap werk! Dit zullen ze dit weekend presenteren als vertegenwoordigers van de Polanenschool.

Dikke zoen X